初秋的风掠过操场，带着点干爽的凉意，却吹不散主席台上那令人昏昏欲睡的冗长发言。
校长抑扬顿挫的声音通过高音喇叭扩散开，变成一片模糊的背景噪音。底下是黑压压的人头，
高三的学生们穿着统一的蓝白校服，像一片被阳光晒蔫了的麦田，
透着一股被题海反复冲刷后的麻木与疲惫。我站在高三1班的队列里，
身体残留着一种极其怪异的失重感，仿佛灵魂刚从万米高空狠狠摔回地面，
又被强行塞进这具过于年轻、过于单薄的躯壳。指尖用力掐进掌心，
尖锐的刺痛感如此真实地传来，提醒着我：这不是地狱的幻象，不是临死前破碎的走马灯。
我真的回来了。回到了高三上学期，这个一切悲剧开始加速的节点。胸腔里那颗年轻的心脏，
正以前所未有的力量疯狂撞击着肋骨，
每一次搏动都泵出滚烫的、混杂着前世刻骨屈辱和此刻冰冷决绝的血液。
目光穿过攒动的人头，死死锁在主席台侧前方那个身影上。林浩宇。
他穿着同样蓝白相间的校服，却硬是穿出了与众不同的倨傲感。作为年级第一，
他正站在优秀学生代表的队列里，微微昂着头，阳光勾勒出他线条流畅的侧脸，
嘴角噙着一丝若有若无的、属于胜利者的微笑。周围的空气似乎都对他格外优待，
连校领导投去的目光都带着明显的欣赏。多么耀眼，多么完美的天之骄子。只有我知道，
这光鲜亮丽的外壳下，包裹着怎样一颗腐烂发臭的心。
那些轻蔑的嘲笑、刻意的刁难、带着恶意的孤立，如同冰冷的毒针，日复一日地扎在我身上，
最终将我推向了天台冰冷的边缘。他和他那群拥趸的笑脸，
是我坠楼前视网膜上定格的最后画面。一股腥甜的铁锈味猛地涌上喉头，
又被我强行咽了下去。恨意像藤蔓，瞬间缠紧了我的五脏六腑，几乎要勒出血来。
前世坠楼时那种急速下坠、骨骼碎裂的剧痛，如同跗骨之蛆，此刻清晰地重现于神经末梢。
就在这时，
功...‘复仇学霸系统’绑定激活...新手任务发布：目标人物锁定 - 林浩宇。
任务要求：以其最引以为傲的‘学业’领域，给予其彻底、公开的失败。任务奖励：未知。
系统？短暂的惊愕之后，一股近乎狂暴的力量感瞬间驱散了灵魂深处最后一丝虚浮。
冥冥之中，那双曾将我推落深渊的手，似乎也为我推开了一扇复仇的门。
目光再次投向主席台上的林浩宇，他正和旁边的一个校领导低声交谈着什么，
脸上是那种惯常的、带着优越感的笑容。就是现在！
校长的发言恰好到了一个短暂的停顿间隙。我猛地拨开身前挡路的同学，
在无数道惊愕目光的注视下，像一枚离弦的箭，三步并作两步冲上了水泥砌成的主席台。
“喂！江屿你干嘛？！”“他疯了吗？”台下瞬间爆发出压抑不住的骚动和惊呼。
我一把夺过校长手里还带着余温的话筒，金属的冰冷触感直抵掌心。
巨大的扩音电流声刺耳地响起，瞬间压下了操场上所有的嘈杂。我的目光，
越过台下几千张错愕的脸，如同淬了冰的刀锋，
精准无比地钉在猝然转身、脸上笑容僵住的林浩宇身上。我的声音，
通过喇叭传遍整个死寂的操场，每一个字都清晰、冰冷、掷地有声：“林浩宇！
”“敢不敢跟我赌一把？”“就赌高考！”“谁的总分低，
谁就立刻、马上——滚出这所学校，永远消失！”死寂。绝对的死寂。几千人的操场，
仿佛被按下了静音键。连风似乎都停止了流动。只有我粗重的呼吸声，通过话筒被无限放大，
回荡在空旷的上空。林浩宇脸上的错愕只持续了不到一秒。随即，
那惯有的、带着浓浓讥诮和优越感的笑容重新在他嘴角裂开，
像是听到了本年度最好笑的笑话。他甚至还抬手，极其轻佻地鼓了几下掌，
清脆的掌声在寂静中格外刺耳。“呵，”他嗤笑出声，透过话筒传遍全场，
带着毫不掩饰的轻蔑，“江屿，你是昨晚没睡醒，还是今天出门忘吃药了？跟我比高考？
让我退学？就凭你？”他向前走了两步，姿态闲适得如同在自家花园散步，
眼神却像在看一只不知天高地厚的蝼蚁。“行啊，”他拖长了调子，带着一种施舍般的玩味，
“我陪你玩玩。不过，光退学多没意思？输的人，不仅要退学，还得当着全校师生的面，
从这里——”他抬起手，指向主席台下方坚硬的水泥地，笑容里淬着恶毒的冰渣。
“——爬着出去！学三声狗叫！敢吗，废物？”“哗——！”操场上彻底炸开了锅。
惊呼、议论、难以置信的抽气声汇成一片沸腾的海洋。班主任老李脸色煞白，
急急忙忙想冲上台来拉我，却被年级主任皱着眉拦住了。无数道目光聚焦在我身上，
惊疑、同情、嘲讽、纯粹看热闹的兴奋……像无数根芒刺。
我甚至能清晰地听到后排几个林浩宇的跟班发出的嗤笑声。而我，
只是迎着林浩宇挑衅的目光，脸上没有任何表情，像一潭深不见底的寒水。“好。
”我的声音透过话筒，清晰地传开，没有一丝波澜，“一言为定。
”话筒被我轻轻放回呆若木鸡的校长手中。我转过身，在数千道目光的洗礼下，
一步步走下台阶。每一步踏在水泥台阶上，都发出沉闷的回响，如同战鼓擂动。
林浩宇看着我走下台，那轻蔑的笑容更深了，
仿佛已经看到我像条丧家之犬般在地上爬行的狼狈模样。我的系统界面，
在无人可见的视野里，悄然浮现一行冰冷的文字：赌约成立。任务推进度：5%。
仇恨值持续收集中……回到队列，周围的同学下意识地与我拉开了一点距离，眼神复杂。
前排一个戴着厚厚眼镜的女生，偷偷塞给我一张小纸条，上面写着潦草的字迹：“江屿，
别冲动，他家里……”我捏碎了纸条，没有看。视线越过人群，再次投向主席台。
林浩宇已经重新站回原位，姿态挺拔，正享受着旁边一位校领导的低声安抚和赞许的拍肩。
他似乎感应到我的注视，微微侧过头，隔着遥远的距离，
朝我投来一个胜利在握的、充满恶意的微笑。阳光落在他身上，刺得我眼睛生疼。
前世天台边缘那绝望的风声，似乎又在耳边呼啸起来。我缓缓地、缓缓地勾起嘴角。
一抹冰冷的弧度，如同新磨的刀刃，无声无息地出鞘。游戏，开始了。
---数学课的空气沉闷得像凝固的铅块。老式吊扇在头顶有气无力地转动着，
发出规律的嗡鸣，却搅不动那份黏稠的压抑。黑板上，一道导数大题张牙舞爪地趴着，
数学老师王秃顶私下里大家都这么叫他正唾沫横飞地讲解着解题思路，
粉笔头在黑板上敲得砰砰响。“看到没有！这一步最关键！利用洛必达法则求极限，
注意它的使用条件！别给我瞎用……”王秃顶的秃脑门上沁出汗珠，在日光灯下反着光。
他习惯性地扫视全班，目光在掠过林浩宇时，总会下意识地柔和一分。林浩宇坐得笔直，
微微颔首，一副了然于胸的姿态。而我，坐在靠窗的角落，
指尖的笔在摊开的笔记本上无意识地划动着。纸上并非课堂笔记，
而是一些极其复杂、超越高中范畴的数学符号和推导草图，其中几个关键节点旁边，
还标注着只有我自己才懂的金融公式缩写——那是前世浸淫华尔街时深入骨髓的本能。
宿主思维活跃度提升，专注力增强100%。
目标人物‘林浩宇’情绪波动：轻微优越感+10%。
系统冰冷的提示音在脑海深处一闪而逝。王秃顶讲完了他的标准解法，
在黑板上写下最后答案，拍了拍手上的粉笔灰，环视教室，
目光带着点考校的意味：“都听明白了？这道题可是高考压轴题级别的难度！
有没有同学还有其他思路？或者……有疑问？”他的眼神状似无意地扫过我这边，
带着一丝不易察觉的审视。自从那次操场赌约后，我似乎成了他重点“关照”对象，或者说，
重点防备对象。教室里一片安静。大多数同学都低着头，生怕被点名。
林浩宇嘴角噙着一丝笃定的微笑，显然对老师的解法完全认同，
也笃定没人能提出什么更有价值的见解。就在这时，我举起了手。动作很随意，
手臂甚至没有完全伸直，带着一种与这沉闷课堂格格不入的松弛感。
整个教室的目光瞬间聚焦过来。有惊讶，有好奇，更多的是等着看好戏的玩味。
林浩宇嘴角那丝笑意更深了，带着毫不掩饰的嘲讽，仿佛在说：看，
这个跳梁小丑又要开始表演了。王秃顶显然没料到我真会举手，愣了一下，
眉头习惯性地皱起：“江屿？你有什么问题？”语气里带着明显的不耐烦。我站起身，
声音不高，却清晰地传入每个人耳中：“王老师，您刚才的解法是常规思路，
需要分情况讨论，步骤有点繁琐。”“哦？”王秃顶的眉头拧成了疙瘩，声音拔高了几分，
带着被质疑的不悦，“那你倒说说，有什么更高明的不繁琐的解法？站着说话不腰疼！
”教室里响起几声压抑的嗤笑。林浩宇轻轻摇了摇头，像是在惋惜我的不自量力。
我无视了那些目光和声音，径直走向讲台。经过林浩宇座位时，
能感觉到他投来的、如同实质般的轻蔑视线。拿起一支白色粉笔，
我在黑板右侧那片空白的区域，流畅地写下一行行公式。没有多余的废话，没有解释说明。
粉笔划过黑板，发出干脆利落的“笃笃”声。我引入了一个全新的函数模型，
直接构建了一个包含原函数及其高阶导数的关系式，
然后利用柯西积分公式的一个特殊推论这个推论在大学数学分析里也属于拔高内容，
极其简洁地绕开了洛必达法则和复杂的分段讨论。步骤清晰，逻辑链条完整，
最后得出的答案，和王秃顶写下的那个完全一致，但过程却缩短了将近一半！
整个推导过程行云流水，透着一股举重若轻的优雅。粉笔头最后一点，
稳稳地落在最终答案上。我转过身，看向讲台下方。死寂。绝对的死寂。
刚才的嗤笑声消失得无影无踪。几十双眼睛死死地盯着黑板右侧那片区域，
充满了茫然、震惊和难以置信。王秃顶嘴巴微张，眼睛瞪得溜圆，
死死地盯着我写下的那些符号，脸上的肌肉微微抽搐着，那表情活像生吞了一只苍蝇。
他下意识地抬手，扶了扶鼻梁上滑落的眼镜，指尖有些发颤。林浩宇脸上的笑容彻底消失了。
他身体微微前倾，眉头紧锁，目光在我写下的步骤和答案之间快速来回扫视，
似乎在拼命寻找逻辑漏洞。他放在课桌上的手下意识地握紧了，指节因为用力而有些发白。
“这……这是……”王秃顶终于找回了自己的声音，干涩得厉害，
他指着其中一步运用柯西积分公式推论的地方，“这一步的依据是什么？
高中教材里没有这个！” 他的语气与其说是质问，不如说是某种受到冲击后的茫然。
“柯西积分公式在特定条件下的一个推论，”我平静地回答，
声音在落针可闻的教室里异常清晰，“大学数学分析的内容。它在这里的应用是严谨的，
能极大简化过程。”“大学内容？”王秃顶的声音陡然拔尖，像是被踩了尾巴的猫，
“这是高中课堂！谁让你用超纲知识的？！哗众取宠！” 他仿佛抓住了救命稻草，
语气重新变得严厉，
试图用“超纲”来维护自己作为教师的权威和那套标准解法的“正统性”。然而，
教室里那种震惊和隐隐的佩服氛围并没有因为他的斥责而消散。不少数学底子不错的同学，
看着那简洁漂亮的步骤，眼中都流露出思索和恍然的光芒。前排那个戴厚眼镜的女生，
甚至不由自主地小声“哇”了一下。林浩宇的脸色彻底阴沉下来。他不再看黑板，
而是猛地转过头，目光像淬了毒的针，狠狠地扎在我身上。那眼神里，
第一次清晰地出现了被冒犯的怒意，以及一丝……连他自己可能都未曾察觉的动摇。
目标人物‘林浩宇’情绪波动：强烈挫败感+30%，敌意+50%。
