第二章 青春之歌
我虽然长得不错，身材高挑，皮肤白皙，一双桃花眼明眸善睐，乌黑的头发又顺又滑，也算是从小被周围人夸着长大的孩子。
但每次面对林野时我总是自信不起来。
还记得那是我第一次上书法课的时候，阳光透过教室的窗户，轻柔地洒落在我的身上。
我悠然自得地坐在窗边的位置上，微微眯起眼睛，尽情享受着这温暖而慵懒的日光浴。
耳畔传来校园里同学们的欢声笑语和嘈杂喧闹声，但这些声音仿佛都被一层无形的屏障所阻隔，丝毫没有打扰到此刻沉浸在惬意氛围中的我。
我一边漫不经心地转动手中的毛笔，一边时不时向门口张望，满心期待着那位神秘的书法老师能够快点出现在眼前。
一声清脆而急促的上课***响起，它犹如一道无形的命令划破了校园的宁静，我怀揣着些许好奇与期待，迎来了与林野老师的初次相遇。
当他踏入教室门的那一刻，时间仿佛凝滞了一般，我的目光不由自主地被吸引过去。
只见他看起来大概二三十岁的模样，身形高大修长，大约有一米八五的样子。
他的肩上斜挎着一只简约中透着几分复古感的帆布挎包，那挎包随着他的步伐轻轻摆动，仿佛也沾染了主人独特的气息。
最引人注目的当属他那头微卷的头发，每一缕都恰到好处的修饰着面部的弧线，微风拂过，发丝轻动，更增添了几分随性与洒脱。
然而，真正令人难以忘怀的，却是他那清冷出尘的气质。
他的眉头微微蹙起，似乎永远沉浸在自己深邃的思考之中，让人不禁心生敬畏。
就在他走进教室的瞬间，原本安静有序的课堂顿时像炸开了锅一般骚动起来。
坐在我身旁的同桌菲儿更是激动得不能自己，她的脸上洋溢着一种近乎狂热的兴奋神情。
其他同学也纷纷交头接耳、窃窃私语，整个教室弥漫着一股异样的氛围。
只听菲儿压低声音喊道：“哎呀，没想到咱们竟然能碰上这么帅的老师！
从今天起，我要正式宣布，我的爱好就是书法啦！
柳公权从此成为我的偶像，谁要是敢耽误我上这堂课，我跟他没完！”
说完，还一脸花痴地望着讲台上的林野。
看着菲儿那副完全陷入痴迷状态、色令智昏的样子，我只能无可奈何地摇了摇头，心中暗自感叹这位新老师所带来的巨大影响力。
这节课讲的是王羲之的《兰亭序》，老师一边讲，一边照着书本用粉笔把兰亭序写在黑板上，笔走龙蛇，行云流水间，那些飘逸隽秀的字让我惊为天人，都说字如其人，我算是真的见识到了。
因为从小喜欢画画，所以我对书法也略懂一二，因此当老师将我的作品作为示范挂在黑板上时，我并不感到惊讶。
“庄微同学，字写的不错！
站起来大家认识一下。”
老师忽然叫到我，我有些紧张，脸不由得一阵发热，只好低着头，慢吞吞地站了起来，不敢首视老师的眼睛。
这时，我隐约感觉有道目光落在身上，抬头看去，发现林老师正微笑地看着我，眼神中透露出一丝赞赏。
我红着脸小声说：“谢谢老师！”
心里像小鹿乱撞，急忙转移视线，赶紧坐下，假装认真听课。
下课后，菲儿激动地拉着我说：“微微，你知道吗？
林野老师可是我们学校最受欢迎的老师之一，他不仅书法厉害，而且还精通绘画、音乐、文学等多种艺术形式，简首就是个全能天才！
可惜，我听说林老师曾反复声明，不和学生谈恋爱。”
我听了，心中对他的敬佩又多了几分。
正当我沉浸在过去的回忆中时，不知不觉己被林野带进了一家餐厅。
这里闹中取静，装修不算豪华，却彰显品味，充足的光线让人感觉到自然舒适。
餐厅里播放着舒缓的音乐，我坐在林野的对面，不知该说些什么。
这时，熟悉的音乐响了起来，是那首《知道不知道》，这首歌是根据我家乡的民歌改编的，我从小听到大，也曾在林野的课堂上唱过的。
“风吹着白云飘，你到哪里去了，想你的时候我抬头微笑，知道不知道”林野望着窗外，跟着音乐轻轻哼唱着，神情落寞，和之前判若两人。
我心里不由地隐隐作痛，听着这缠绵悱恻的思念，想着我这始终无法宣之于口的爱意，竟然在此时和这首歌不谋而合。
“我还记得你唱这首歌的样子，那时的你青涩，害羞，但唱起歌来特别打动人，仿佛整个人都发着光”林野看着我，缓缓地说着，仿佛己经陷入回忆。
我清楚地记得，那个早晨我因为肚子不舒服去了趟医务室，上课铃响过一会儿后，我才急匆匆地走到教室门口。
看到教室里坐满了人，我怯怯地喊了声：“报告”正在讲课的林老师抬起头看了看我，以大学老师特有的宽容示意我坐到座位上去。
我正暗自庆幸，坐在最后一排的几个男生忽然大声嚷嚷表示反对，领头的是班里最活跃的李言，他站起来一脸坏笑地说：“林老师，您有所不知，我们班呀，有个不成文的规定，凡是迟到的同学都要表演一个节目才能回到座位上。”
我的脸***辣的，偷偷看了一眼林老师，希望他大发慈悲放过我。
只见他微微蹙起眉头，目光缓缓地落在我的身上，沉默片刻后，才慢悠悠地开口说道：“哦？
原来是这样啊，那么庄微同学，请开始吧。”
话音刚落，原本还算安静的教室瞬间炸开了锅，同学们纷纷交头接耳起来。
有的人大声呼喊着，给我加油鼓劲；还有些人则兴奋地拍着手掌，甚至有几个调皮捣蛋的家伙竟然开始起哄，大声叫嚷着让我赶紧表演。
面对如此热烈的氛围，我感到十分窘迫和尴尬，心里不停地打着退堂鼓。
然而，周围同学们期待的眼神以及不断传来的鼓励声音，又让我实在不好意思拒绝。
最终，我只好硬着头皮，红着脸低下头，轻轻地清了清嗓子，然后用略带颤抖的声音唱起了一首饱含思乡之情的家乡民歌。
刚开始的时候，因为过度紧张，我的歌声有些发颤，节奏也掌握得不是很好。
但随着歌曲旋律的推进，那些熟悉的音符如同温暖的春风，轻轻拂过我的心头，勾起了我对故乡的深深眷恋和儿时美好回忆。
渐渐地，我仿佛穿越时空，重新回到了那个充满欢声笑语、无忧无虑的童年时光。
此时此刻，所有的紧张与不安都烟消云散，我慢慢抬起头来，目光坚定而自信，全身心地投入到歌唱之中。
令人惊奇的是，原本喧闹嘈杂的同学们不知何时也悄然安静下来，他们一个个屏气凝神，专注地聆听着我的演唱。
整个教室鸦雀无声，唯有我清脆悦耳的歌声在空气中回荡。
当最后一个音符落下时，短暂的寂静之后，教室里突然爆发出一阵如雷般的掌声。
这掌声犹如汹涌澎湃的海浪，一波接着一波，久久不息。
同学们脸上洋溢着赞赏和钦佩的笑容，眼中闪烁着惊喜的光芒。
那一刻，我感受到了前所未有的满足和自豪。
从那天起，我便成为了班级里备受瞩目的文艺委员。
每当学校举办各种活动或晚会时，我都会站在舞台中央，为大家带来精彩绝伦的演出。
而这段经历，不仅让我收获了自信和勇气，更让我懂得了只要勇敢尝试，就能发现自己无限的潜力。