第3章 融入集体(二)

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上午的课程我几乎没听进去,虽然我没有升学压力,但情景带入让我多数时候也是认真听课。

到今天,我满脑子都是如何在不暴露身份的情况下阻止这个可能带来麻烦的行动,真是大大伤了我的脑筋。

午休时分,正义团的成员果然开始行动了。

"吴子芊,你负责望风。

"李正义分配任务,叮嘱我道,"看到有人来就学猫叫,还要留点神!

"这时,杜伟己经从书包里掏出几罐喷漆,孙成则拿出一张纸,上面写着"霸凌者可耻"几个大字。

"我们要把这贴在她的车座上,再用喷漆在她的车架上画个猪头。

"郑贝贝兴奋地给我解释道。

我的心沉了下去。

这种行为己经超出了恶作剧的范畴,属于故意毁坏他人财物了。

我感到必须做点什么,否则肯定会惹出什么大乱子。

"等等,"我突然说,"我听说方伟琳家里很有背景,如果她报警怎么办?

"我想着吓一吓他们,让他们知难而退。

于是,成员们面面相觑,显然没想过这个问题。

其实这个年纪的特点就是做什么事情不计后果,显然他们也没考虑这样做的后果是什么。

"我们以前也做过类似的事,从没出过问题。

"孙成不以为然地说道。

"但这次不一样,"我急中生智,继续说道,"我昨天路过办公室,听到张副校长说要在学校加装监控摄像头,说不定车棚己经有了。

那么我们做什么事情,他们都会知道是我们做的!

"崔志恒皱起眉头,说道,"真的?

""千真万确。

"我硬着头皮撒谎,不得不继续说道,"不如我们换个方式?

比如写匿名信警告她?

"李正义陷入思考,然后给大家说道,"吴子芊说得有道理,我们不能冒险,如果被摄像头拍下来就是人赃并获,不但没有惩罚他,甚至还能让我们受到职责!

"最终,在经过一番激烈的争论和深思熟虑之后,他们终于决定采纳我的建议,改为给方伟琳写一封警告信。

这个决定让我如释重负,长长地舒了一口气。

至少目前来看,他们暂时避免了可能会惹上的***烦。

对于我而言,也没必要给李校长再汇报这个事情了!

然而,我心里很清楚,这仅仅只是一个开始而己,后面的路还很长。

毕竟正义团的“行侠仗义”冲动,并不会如此轻易地就被平息下去。

他们年轻气盛,充满***和正义感,但同时也缺乏足够的经验和成熟的思考方式,稍微不留神,稍微一冲动就会酿成不好的结果。

我必须要更加谨慎,更加小心的看着他们,呵护好这一些有着金子般纯洁的孩子们的灵魂!

下午放学后,他们聚集在一起,认真地起草着那封警告信。

我静静地站在一旁,看着这些充满热情的学生们,心中涌起一股复杂的情感。

一方面,我为他们的正义感所感动,他们愿意挺身而出,为那些受到不公正待遇的人发声;但另一方面,我也为他们的幼稚和冲动感到忧虑,毕竟还是学生,一切还是以学业为重,如果把这些不该扛的事情扛到自己的肩上,不但不利于事情的解决,甚至还可能加大矛盾,影响自己的学习和前途。

作为一名真正的老师,我深知自己有责任引导他们,帮助他们学会用更恰当、更成熟的方式去处理问题,而不是凭着意气用事,想怎么样就怎么样。

但在此时此刻,我却只能以“同学吴子芊”的身份默默地观察着,因为我不能暴露自己的真实身份,否则可能会引起更多的麻烦。

所以每当这个时候,我总是觉得有心无力。

我静静地坐在一旁,目光落在那群正热烈讨论着如何措辞的孩子们身上。

他们的脸上洋溢着***和专注,仿佛整个世界都只剩下他们和那个待解决的问题,他们是祖国的未来,是最有希望的一代。

在他们身上,我看到了最纯真、最善良、最有希望的特质!

在我眼里,看着他们如此投入地思考、交流,我不禁感叹起来,我不禁被一种激荡的情绪所感染——这些孩子虽然年纪尚轻,但他们内心所蕴含的力量却如此强大,却是如此的让人心服口服——那是一种对知识的渴望、对未知的探索欲望,以及对表达自我的热情,我们祖国的未来,的的确确在他们身上——前提是我们对他们进行正确的指引!

然而,我也深知这种力量并非总是能被正确地引导和运用,就像鲜艳的花朵不一定开在爱花人的院子里。

如果没有适当的引导,它可能会像脱缰的野马一样,西处乱窜,甚至可能带来一些负面的影响,这就是我们尽量避免碰到的一种情形——对于老师学校而言。

这是巨大的损失;对于学生而言,更是得不偿失!

因此,作为成年人,作为一名奋战在祖国教育事业的辛勤园丁,哪怕是凭着我们最原始的良心和***,我们有责任有义务去引导这些孩子们——帮助他们学会如何正确地运用内心的力量,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力——没有什么比这样更值得自豪,更值得点赞的人生了。

更重要的是,我们要教会他们如何用理性和智慧去思考问题,如何用恰当的方式去表达自己的观点,以及如何在面对困难和挑战时保持冷静和坚韧。

只有这样。

我们才不辜负人民教师这样一个激动人心的 、鼓舞我们前行的最崇高的称呼!

也只有这样,这些孩子们内心的强大力量才能真正发挥出积极的作用,成为推动他们成长和进步的动力,这难道不是我们最乐于看到的事情吗?!

回家的路上,王佳佳突然哭了起来。

我们连忙问她怎么了。

"我爸又喝醉了,"她抽泣着说,"把我妈给打了...我想报警,但我妈不让,说家丑不可外扬...",说要,她又十分伤心的啜泣起来!

李正义握紧拳头,高声说道,"太过分了!

我们应该做点什么!

不能让佳佳受到这么大的委屈,绝对不能!

""对!

去教训她爸一顿!

让他知道什么是对,什么是错,知道孩子是需要疼的,而不是制造那种不堪的局面!

",孙成激动地说。

"不行!

"我脱口而出,随即意识到自己反应过激,连忙解释,"我的意思是,暴力解决不了问题,反而可能让佳佳的处境更糟。

大家想一想,我们即便是把他的爸爸揍一顿,也不能改变事情的发展状况我们需要冷静的思考,如何有助于缓和矛盾!

""那你说怎么办?

"李正义皱眉看着我,眼神里透露出一丝丝的怀疑,又带着一丝丝的期待。

我思索片刻,冷静地说道,"佳佳,你信任班主任吗?

或者有没有其他亲戚可以帮忙?

"王佳佳无奈地摇了摇头,叹息道,“班主任上次来家访的时候,我爸随便敷衍了几句,就把她给打发走了。

我舅舅倒是能帮上忙,可他住在另外一个城市,鞭长莫及啊……哎,真不知道该怎么办了!”

我心里一动,突然想到一个办法,脱口而出,建议道,“我们可以联系社工啊……”,话刚说出口,我就意识到自己说错话了,我现在的身份可是学生,而不是老师。

我连忙改口道,“哦,不对,我是说,学校不是有心理咨询室吗?

也许那里的老师知道该怎么帮你。

不管怎么说,我们都需要从长计议,而不是意气用事!”

崔志恒听我这么一说,眼睛顿时一亮,兴奋地说道,“对啊!

心理老师周主任可厉害了,上学期她就帮隔壁班的一个同学解决了家庭问题呢!

我感觉在周老师的眼里,这都不是事!”

王佳佳眼中燃起希望,眨着大眼睛,说法,"真的有用吗?

""总比我们贸然行动好。

"我赶紧补充道。

最终,大家同意明天陪王佳佳去找心理老师。

看着王佳佳稍微放松的表情,我感到一丝欣慰。

这是我第一次成功引导他们用正确的方式解决问题,虽然过程提心吊胆。

晚上,我在日记中写道,"第二天卧底,成功阻止一次可能引发麻烦的行动,并引导他们用正规渠道解决同学的家庭问题。

但正义团的行动力远超预期,我的身份随时可能暴露。

明天将面临更大挑战..."我缓缓地放下手中的笔,目光不由自主地转向窗外。

那如水的月光透过窗户洒在书桌上,形成一片片银白的光斑,仿佛给这个寂静的夜晚披上了一层神秘的面纱。

不瞒大家说,我凝视着那轮明月,思绪却像脱缰的野马一般,狂奔不止。

这些学生们,他们真的需要被打压吗?

不,他们所需要的,应该是理解和引导。

我不禁想起了今天课堂上发生的一幕,那些孩子眼中的迷茫和无助,让我心疼不己。

或许,这就是李校长派我来这里的深意吧。

他希望我能够真正走进这些学生的世界,去了解他们的内心,去感受他们的喜怒哀乐。

只有这样,我才能找到帮助他们成长的方法。

想到这里,我心中的责任感愈发强烈。

明天,又是新的一天,我将继续这场特殊的“教学”之旅。

我会用我的耐心和爱心,去温暖这些孩子们的心灵,让他们在成长的道路上不再孤单。

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