作者的话：卢卡·巴尔萨代号“棋中人”（改变），羁绊：佣兵、入殓师、先知.羁绊：只要有其中两位人在局里，那么两位会有10%的全面提升，而另两位的队友会减半提升（简称只有5%的全面提升），西人全部在场，最多可叠加20%的全面提升，“棋中人”在场，战争后遗症、劳神、社交恐惧症状态全面消除（西人独有羁绊）.受伤：西人其中有一人或两人受伤另三人得到全面3%的提成，速度提升5%，最多可叠加两次（西人独有）.卢卡求生者技能：棋盘：想来一场你和我的对局吗？
技能和普攻封锁30秒，技能冷却为60秒.冰封：在被监管追击时停在原地十秒内不受伤害，可封锁整个地图监管移动速度减少10%，擦刀速度减少5%，牵人动作减少10%棋子：白棋封锁技能5秒，黑棋普功封锁3秒.线路控制：可连接2～3个电机，在“棋中人”修的机子会触发电场.“导体”：每被电一次可控监管3秒钟.超级通路：可以把两台大门之间的连接通路，在大门开启阶段，两台大门密码锁通会自动相连，并允许两台密码卢卡监管技能：棋子：分别会在大门和小门和地窖，开局一个棋子会透视地窖位置，棋子相当于传送，所以“棋中人”不可带传送、移形、插眼皇后：皇后移速慢出刀快，但没有关系，只要求生没被挂上椅皇后就不会消失，和普通的监管一样，不过不一样的是只有一个技能冷却有五秒，那就是无视地形，简称穿墙，也可穿板棋牌：那些可怜被关进棋牌的灵魂，“棋中人”会帮助你们出来，不过这也是一场交易，被放出来的灵魂，有可能是恶，有可能是善.善：不会攻击，但会把你的位置透露给“棋中人”，显现时间35秒恶：会攻击，只要被追击的人被打一刀，然后就会回去存在时间35秒排位对局：可以禁求生西位角色，而监管可以禁三位角色.求生常规被禁的角色：佣兵、先知、入殓师、“棋中人”.（西位角色在排位中永远出不来了）监管常规被禁的角色：“棋中人”、红蝶、约瑟夫、隐士、博士、坡脚羊、喧嚣.（他们还可以轮流换着出来╮(￣▽￣)╭）正文↓卢卡斯接起自家老师的电话说：“怎么了？
老师”“卢卡斯，老师忘记把实验要用的材料忘记拿了，在老师的床头柜里，帮忙老师拿一下送过来”“好的，老师”在阿尔瓦说完后卢卡斯就去了老师的床头柜里面翻找，但是他看见了意想不到的东西，那就是永动机图纸，卢卡斯翻了翻图纸，看到了那些话还有实验的进展，但是卢卡斯没有选择去拿着图纸质问他的老师，在卢卡斯的眼中，这些永动机的图纸在和老师相比，永动机的图纸不值一提，卢卡斯看完后就选择放了回去。
（明智的选择，卢卡斯我为你骄傲）找到老师要的实验材料后就起身去学校的实验室里找阿尔瓦，在和自己的老师碰面后，卢卡斯说起了柜子里永动机那些图纸，而阿尔瓦瞬间紧张了起来问卢卡斯：“你对那几张图纸有什么意思吗？”
卢卡斯茫然的摇了摇头说：“没有啊，老师，你是不是发烧了？”
卢卡斯说着踮起脚摸了摸自家老师的头，又摸了摸自己头，又用疑惑的声音说着：“没有发烧呀？
那老师咋乱说胡话了呢？”
阿尔瓦扶了扶自己的额头，为自家学生的情商担心婉月：换了个名字，不过这个名字更好听，又写了一本，另一些书会不会跟看时间状况，这本书也是，不过现在在加紧的把其他书准备都跟一章，所以别担心，别担心，放心放心(≧∇≦)
技能和普攻封锁30秒，技能冷却为60秒.冰封：在被监管追击时停在原地十秒内不受伤害，可封锁整个地图监管移动速度减少10%，擦刀速度减少5%，牵人动作减少10%棋子：白棋封锁技能5秒，黑棋普功封锁3秒.线路控制：可连接2～3个电机，在“棋中人”修的机子会触发电场.“导体”：每被电一次可控监管3秒钟.超级通路：可以把两台大门之间的连接通路，在大门开启阶段，两台大门密码锁通会自动相连，并允许两台密码卢卡监管技能：棋子：分别会在大门和小门和地窖，开局一个棋子会透视地窖位置，棋子相当于传送，所以“棋中人”不可带传送、移形、插眼皇后：皇后移速慢出刀快，但没有关系，只要求生没被挂上椅皇后就不会消失，和普通的监管一样，不过不一样的是只有一个技能冷却有五秒，那就是无视地形，简称穿墙，也可穿板棋牌：那些可怜被关进棋牌的灵魂，“棋中人”会帮助你们出来，不过这也是一场交易，被放出来的灵魂，有可能是恶，有可能是善.善：不会攻击，但会把你的位置透露给“棋中人”，显现时间35秒恶：会攻击，只要被追击的人被打一刀，然后就会回去存在时间35秒排位对局：可以禁求生西位角色，而监管可以禁三位角色.求生常规被禁的角色：佣兵、先知、入殓师、“棋中人”.（西位角色在排位中永远出不来了）监管常规被禁的角色：“棋中人”、红蝶、约瑟夫、隐士、博士、坡脚羊、喧嚣.（他们还可以轮流换着出来╮(￣▽￣)╭）正文↓卢卡斯接起自家老师的电话说：“怎么了？
老师”“卢卡斯，老师忘记把实验要用的材料忘记拿了，在老师的床头柜里，帮忙老师拿一下送过来”“好的，老师”在阿尔瓦说完后卢卡斯就去了老师的床头柜里面翻找，但是他看见了意想不到的东西，那就是永动机图纸，卢卡斯翻了翻图纸，看到了那些话还有实验的进展，但是卢卡斯没有选择去拿着图纸质问他的老师，在卢卡斯的眼中，这些永动机的图纸在和老师相比，永动机的图纸不值一提，卢卡斯看完后就选择放了回去。
（明智的选择，卢卡斯我为你骄傲）找到老师要的实验材料后就起身去学校的实验室里找阿尔瓦，在和自己的老师碰面后，卢卡斯说起了柜子里永动机那些图纸，而阿尔瓦瞬间紧张了起来问卢卡斯：“你对那几张图纸有什么意思吗？”
卢卡斯茫然的摇了摇头说：“没有啊，老师，你是不是发烧了？”
卢卡斯说着踮起脚摸了摸自家老师的头，又摸了摸自己头，又用疑惑的声音说着：“没有发烧呀？
那老师咋乱说胡话了呢？”
阿尔瓦扶了扶自己的额头，为自家学生的情商担心婉月：换了个名字，不过这个名字更好听，又写了一本，另一些书会不会跟看时间状况，这本书也是，不过现在在加紧的把其他书准备都跟一章，所以别担心，别担心，放心放心(≧∇≦)
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