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都说暗恋是场孤独的心事,但我觉得明恋也是孤独的。

初遇之欢,陪伴三年时光我叫慕佳情,今年二十一岁。

心底有个名字占据了我大半时光。

有种感情叫,“初见之欢,乍见仍怦然。”

初中的男孩女孩正是情窦初开的年纪,我遇见他就是在初一的年纪。

那年我升学去了新的学校,闹哄哄的教室,三五人聚在一起,周边的一切,都显得我格格不入。

大部分同学都是小学部直接升上来的,他们都互相认识。

“你叫什么名字,也是转校来的?”说话的是我后来的好朋友,暂且称她为婷婷吧。

我也不是内向的,很快就加入了她们的小团体。

碰巧她们说到我前面的那个男同学,“佳情,他和我们是一个地方的,离得不远,以后上下学可以一起啊。”

我注意到了他,他正在写字,他的字给人一种亲近的感觉,豪迈大气,又不失力量感。

他长得很白净,个头不是很高,当时应该是晚长。

我们经常在一块学习,下课聚在一起闲聊,那时候网络不发达,我们还不懂男女感情,只觉得彼此就是要好的伙伴。

初一期中考试过后,我和他的字就被拉出来展示,“佳情,你俩的字好像奥,一个大点,一个小点。”

我拿过来看,怪不得第一次看他写的字觉得亲切,真的挺像的,不过我的字更方正一些,他有些想往草书方面写。

期中考试过完,就不那么紧张了。

一位班里的男同学和我表白,我当时挺突然的,摇摇头没答应我的学习成绩当时班里前几名,没想过谈恋爱,况且当时还不太懂。

后来同学闲谈,传出来的话越来越离谱,有什么在一起了,拉手了,等他几年之类的。

当时电子网络在农村还不太发达,他也听到了一些流言蜚语,回家注册QQ号,给我发信息说,他喜欢我。

当时感觉心里说不上什么感觉的,好像有什么不受控制,要跳出来了。

也挺慌张的,不知道怎么回应,我也不知道对他是什么感情。

我把这个告诉我好朋友婷婷。

等星期回来婷婷就拉着我去问他,没想到他直接回答,“是喜欢,很喜欢。”

他学习成绩也好,我觉得不应该点破,没想好怎么处理。

他说,“别有压力,我们像以前一样就好。”

我点点头,只是偶尔会比以往更加亲近一点。

后来我才发现,我一直都没问自己到底喜不喜欢,对他是什么感觉,还有喜欢的感觉应该是什么样的。

有次抽查古文翻译背诵,我心想完了完了,最害怕的事情来了,我紧张的手心都是汗,好不容易熬过课前二十分钟,一下课我就着急忙慌的背。

偏偏那字都和我作对般的,读不通念不顺。

我急的趴在桌子上哭,他的位置在我的前面,扭头用手指戳了戳我,“怎么哭了?”。

“下节课,老师肯定会让我背诵,我不会”“哪会有那么赶巧的事,别哭了,我来教你。”

我抬头的时候刚好上课铃响了,语文老师还没有进班,在外面声音就传来我的名字。

语文老师不是针对我,我总体成绩在班里前几,语文120分 一般80左右结果肯定是不会,拿着书本在外面站了半天,现在细细想来都不知道是哪一篇文章了。

他没有哄我,只是教我他用自己的语言和思路讲了大概的故事,又细细的说了重点字词的翻译。

语文老师课下找我,“在允许范围内,多看书,你语文成绩太低了,对你考高中不利,平日让你周围同学多帮帮你。”

后来霸道总裁爱上我的小说风靡一时,什么花火,青春志的,总是在课下偷偷的看一些小说,还看许多名人的故事。

初三我的语文成绩竟然成了全校第一,九校联考中的第三。

我们那时候的英语课文也是要背诵的,有次和老师背,紧张的说话直打颤,“你去和课代表背吧,我又不骂你,害怕什么。”

我去找他背书,他英语成绩顶顶好。

“平常看你天不怕地不怕,怎么还怕老师啊。”

我面对着他背诵,很顺畅。

谁知英语老师就在我身后听。

“多顺畅了,看来还是人不一样奥,以后你就找课代表吧。”

我没说话,只是每次背书都会默默走到他旁边。

有次实在背不会一篇文章,我就让他放我一马,谁知道他一点都不徇私,转头就把我卖了,让我抄了三遍,虽然最后有两遍都是他抄的。

有次悄悄写信,我问他喜欢我什么。

他说“乐观,自信,像个小太阳。”

可是,到了初二,一切就都变了,他和其他女孩子都说话,唯独他不理我,也不和我说话,我不知道哪里得罪了他。

后来打听一圈才从他小姑那里知道,他小姑和我们一样大,是我的朋友。

他表妹和他妈妈告状,说他不学好,学别人早恋。

他妈妈大发雷霆,吵了他一顿,让他好好学习,不要被带坏了。

自那天之后,他一直躲着我。

初二的时候,我们不一个班级,教室在上下楼,他不理我我也去找他的次数少了。

我后面有个男同学小张,他成绩全校第一,数学比我厉害许多,我总找他问题,慢慢的多了交流。

有次上课,我找不到历史书,急得快把脑袋伸书桌里了,后面飘来了一本书,“笨,上次放我这了”我大喘一口气,还好还好。

我打开书看到的不是我的字迹,我扭头看,我的书在他手上,“着急拿错了,就这样看吧,我给你画重点。”

我也没有计较,只是书而已,哪本都一样。

就这样,每每上课都会换课本,美其名曰画重点。

偶尔数学老师放电影的时候,他坐到我旁边和我说话,还会摸我的头发,说我的头发养的真好,教教他之类的。

当时没有多想,还很骄傲的和他说,“那当然了,我头发本来就多,平时我每个月都会稍微修剪,每次洗头发都得一个小时。”

直到,他的英语试卷被全校传阅,小张压不住心事了,“他的字为什么和你那么像,你俩练得一样的字?”我摇摇头,“没有啊,我也挺奇怪,大概是手腕发力点差不多。”

小张看着我又问“你喜欢他?”。

我没有回答。

“你怎么能喜欢他,我怎么办?”这话问的我有些懵,还没等我说话,他就跑到教室外面,靠着墙角哭。

我去看他,他又哭唧唧的说,“我都全校第一了,我不会影响学习,不会爸妈吵,你考虑考虑我。”

我心里想小张怎么知道的这么具体。

我有点想疏远他了,我和小张只是同学,平常关系好也只能算是朋友,对他没有任何越界,他怎么可以打听我的事情。

“我们还只是学生,什么考虑不考虑的,以后这样的话别说了,好好学习才是。”

说完小张,我扭头一气之下跑到楼下,喊他出来。

他比我小五个月,却比我稳重许多。

“你什么意思,喜欢就喜欢,不喜欢就不喜欢,干嘛吊着我,现在别人都知道,你妈不让你理我。”

可能我从来没有这么大声对他说过话,他说“喜欢,可是喜欢就一定要在一起吗?”当时年纪小不明白,只知道有些伤心。

我别气初二都没去找他。

等回了教室,看见小张趴在桌子上还在哭,这都是什么事啊。

无奈只能喊起来小张,“别哭了,男儿有泪不轻弹,再说了我们现在才这么大,真的明白喜欢和伴侣的含义吗?况且刚刚有人问我喜欢就一定要在一起吗?我也不明白,以后还是要好好学习,其余的以后再说吧。”

到了初三,这是我最勇敢的一年,我们分在一个班,还是坐在他后面。

我几乎每天都会对他吐露心声,他也不拒绝,只是偶尔会说,“女孩子要矜持。”

我心里想的是,我喜欢,就不管别人怎么看。

他同桌后来和我成了好朋友,还鼓励我说“念念不忘,必有回响。”

我其实心里很忐忑,会有响应嘛,我也不知道。

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